Анализ, представленный на Британском Научном Фестивале профессором Хэйди Джохансен-Берг (Heidi Johansen-Berg) из Университета Оксфорда показывает, что воздействие слабого электрического тока , направленного в специфические участки мозга, может улучшить их деятельность и облегчить процесс обучаемости. В ходе исследования учеными рассматривались изменения в мозге, происходящие после того, как человек достигает зрелого возраста.